一个快乐的小孩，不太会有“厌学情绪”，成绩差点就差点呗，照样该干嘛干嘛。“厌学”只是内心不快乐的表现，如果孩子最多的时间不是花在学习上，他（她）也会表现出厌这厌那。
现在要解决的问题是孩子为什么不快乐，需要找出问题，对症下药。心理老师的药方，在我看来有点像算命先生的话，没错也没用。
尽量和孩子多对话，倾听孩子的心声，如果他（她）表达不出来，多用心观察，用自己的人生经验去体会他（她）的内心世界，尽力解决他（她）的烦恼。哪怕解决不了，也给予理解和陪伴。成长是充满疼痛的，也没必要太在意，要给予孩子在迷惘中探索、成长的空间。扮演好自己的角色，该帮助时帮助，该放手时放手。最重要的是，自己的生活不能因为孩子的问题而脱离正轨。如果你是一个快乐上进的人，你的孩子会慢慢向你靠拢。
很多父母说起孩子的问题，话里话外都是孩子身上有问题，他（她）应该怎么改。很多时候，父母自己才是问题的制造者。举个例子：孩子考试没考好，有的父母鼓励，有的父母打骂；孩子考得很好，有的父母兴高采烈地表扬，有的父母一脸冷漠，认为理所当然。同样的孩子，在某些家庭会好学，在某些家庭会厌学。意识到自己也可能有问题，把自己和孩子放到平等的地位，一起面对问题，问题会越来越少。