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没法做到绝对公平，但可以做到相对公平——在规则上端平。 某些大公司的CEO常被质疑：薪酬是普通员工的无数倍，这是否公平？我常为他们打抱不平——虽然我的薪水跟他们比低得可怜——如果这些职位在选拔制度上公平，就不能拿薪酬来做文章。他（她）得到更多，是自己努力的结果。 很多父母口上说会对所有子女一视同仁，甚至心里可能也是那样认为的，但任何两个人之间的距离不可能完全一样。比如一个孩子长得更像我，性格更可爱，成绩更好，嘴更甜，我更喜欢女孩，这些都可能是我偏爱的原因。我个人认为绝对公平是不存在的，但不是一个大问题——哪怕我更喜欢一个，但这种偏爱不会让我剥夺另一个的任何机会和权利，而且我的底线很高——我可以保证给相对不受偏爱的那个孩子足够的爱。 相比之下，我认为相对公平更重要。我会让孩子熟知家庭里各种各样的规则，然后公平地执行。如果孩子从小在公平的规则里成长，就不会羡慕和抱怨。哥哥得到了表扬和奖励，是因为做对了事情，妹妹做了同样的事情会有同样的结果；哥哥受到了惩罚，是因为做错了事情，妹妹做错了也同样会受到惩罚。在这方面，我可以做到一碗水端平。至于他们最后得到什么，没得到什么，完全是他们自己行为的结果。 知乎讨论：两个孩子的家庭真的会做到一碗水端平吗？

我以前听到别人宣布一件事情，都会默认这件事会发生，然后作出反应。后来发现，人说的和做的往往是两回事，而我，浪费了太多表情。小时候我爸说以后给我买电视游戏机，我等了六七年，最后还是我妈一怒之下命令我爸给我买的——问亲戚借游戏机玩两天，不肯借。我老婆一年平均要跟我离婚起码六次，今晚心情好抱着我脸亲了三四次。所以，不要太在意一个人说什么——尤其是小孩子——多观察他（她）做什么。 你可以多留意一下孩子的性向是否正常（没错，我指的是喜欢异性。LGBT支持者勿喷，“正常”和“异常”在这里是中性词。就像一个小孩出生了，从生物学的角度，有一个头我认为是正常，有两个头是异常，没有任何歧视的意思……有两个头的小孩应该得到大家的关心和爱护！）如果喜欢男孩，那就没什么需要特别担心的。如果她又喜欢孩子，以后遇上喜欢的男人，结婚生子是水到渠成的事。只要你的婚姻不是那种令人窒息的坏榜样，我觉得宣称“长大不结婚”没什么可担心的，你就当没听到，提到不要提，更不要反驳（你反驳越多她越来劲，更加坚定自己是个不婚主义者，而且肩负着神圣使命），该干嘛干嘛，时不时秀秀恩爱。 知乎讨论：孩子说她以后长大了坚决不结婚，我该支持还是反对呢？

没法解释。大人都做不到不撒谎，为什么要求小孩子做到？ 我觉得应该和孩子真诚地探讨撒谎这件事——人为什么会撒谎？撒谎可能会有什么后果？如果选择了撒谎就要承受撒谎的后果…… 老婆告诉儿子，她不能接受他撒谎。我对儿子说，“我能接受你撒谎，但是你得心甘情愿承担后果；如果你发现自己需要撒谎，说明你已经做了一些错事——做事前多想想，尽量不要做那些需要用撒谎来脱身的事。” 他不久前偷玩游戏，以为我不知道，问他，他没说实话，我说如果撒谎了就一年不能玩游戏怎么样，他想了一下答应了。现在他的ipad已经被我没收了，但他很平静地接受了后果。如果他能做到这样，我还是相对满意的，尽管他撒谎了。 知乎讨论：如何跟孩子解释「为什么不能说谎」？

问“老了怎么办”就行，结婚生子不是养老的解决方案，至少不是一个可靠的解决方案。 如果你是担心养老问题，努力赚钱就行，钱比子女可靠多了。 如果你是害怕寂寞，身边没有子女陪伴，坏消息是，有了子女，成年后绝大部分都不在你身边。人一旦拥抱孤独（不是被动地接受，而是发自内心地喜欢那种状态），很多烦恼马上消失。 我有两个孩子，我从来没有把他们留在身边的想法——当然，如果他们喜欢和我在一起，选择离我近一点我也不反对。但是如果他们是为了方便照顾我，我绝对会让他们放弃这个想法。他们是独立的个体，我希望他们去自己想去的地方，实现自己的梦想，不管离我多远，只要平安快乐就行。 知乎讨论：不结婚，不生孩子，老了怎么办？

德鲁克的《旁观者》是我很喜欢的书。序言里有这么一段：“……在我还是个孩子的时候，就已经发觉：人真是形形色色，无奇不有。因此，我从未认为哪个人特别无趣。墨守成规的也好，传统的也罢，甚至是极其无聊的人，若谈起自己做的事、熟知的东西，或是兴趣所在，无不散发出一种特别的吸引力——每个人自此成为一个独特的个体。有一个人最初给我的印象似乎呆板无聊，满嘴废话，让人呵欠连连。这人是新英格兰小镇的银行家。可是，突然间他话锋一转，谈到扣子的演变史，细说这个小东西的发明、形状、材质、功能和用途等，却叫我大开眼界。在谈论这个主题时，他那炽热的情感直逼伟大的抒情诗人。不过，我觉得有意思的，倒不是话题本身，而是他这个人。在一刹那间，他已变成一个相当独特的人。” 那么多人一面倒地“讨伐”无趣，让我有点惊讶。什么是无趣？是指一个人不苟言笑，缺乏表现欲？可有些人并不是无趣，只是把趣味留给了自己。他们的精神世界可能极其丰富，只是没兴趣展示。就像一个得道高僧，沉默、淡然，在外人看来也许是“无趣”，但在他自己那里，却是一种极致的平静。 或者无趣指的是一个人“对很多事物都不感兴趣”？是不是对什么事物都感兴趣就是一个有趣的人？我年轻的时候对什么都感兴趣，什么都想了解一下。后来从某个时刻开始对时间有了一种感觉，似乎看到自己的生命有了形状，但已经缺失了一大块。生命是有限的，我觉得不能再这样下去了，就像一直奔跑的阿甘，突然停了下来，想回家了。这个世界还有无限的有趣的事物我没见过，可能也不懂，但是绝大部分我应该都不会去了解了。很多时候，什么都不干，看看天上的云，想想各种东西，我就很快乐。 现在的我就很无趣，但我不觉得难堪。 知乎讨论：无趣的本质是什么？

儿子12岁，有时候一天和我跟老婆说的话加起来还不到十句。有时候我开车送他上学，在车上三十分钟他一句话也不主动说，基本上是我问一句他答一句。我想孩子话越来越少可能主要有以下原因： 一，没有共同语言。比如小孩玩的游戏、看的书、听的歌，我们可能在心里嘀咕甚至说出口：这些都是啥玩意啊？很多时候孩子和我们分享一些事情，我们因为不了解或者缺乏兴趣，对话索然无味。前几天儿子似乎心情不错（可能是因为我批准了他周六晚和朋友在网上玩游戏？），来到我跟前，说了很多Minecraft（我的世界）游戏的东西。我既不懂，也没兴趣，不过假装听得津津有味，还问了不少问题。他断断续续说了差不多半小时，他高兴我也高兴（激动）。 二，没有分享的欲望。一个人在心理上想接近对方，才会有分享的冲动。我一直对儿子比较严格，而且严厉，常会训他，不时叮嘱各种事情（唠叨）。老婆脾气有点急，也会因为各种事情数落他。我们反思过——小孩在这样的环境中成长，可能会把耳朵闭上，只想逃得远远的，更不要谈分享自己的内心和生活了。 总之，一个巴掌拍不响，小孩不愿意和爸妈说话，未必都是孩子的问题。我们应该把孩子当成一个独立和跟我们平等的个体去尊重，和他们成为好朋友。而且，可以的话，多多了解他们世界里的各种事物，如果能真心喜欢上而不是敷衍他们就更好了。 知乎讨论：孩子为什么越大越不愿意跟我们说话？

我不刻意经营各种关系，只是带着尊重的原则和人交往。我和所有人保持着一个让自己最舒服的距离，有的远一点，有的近一点，有时远一点，有时近一点，这是一个动态的、自动化的过程，我不需要干什么。 我的精力主要放在经营自己的生活上，不会花时间在“断舍离”各种关系上。况且我觉得根本没有主动断舍离的必要——各种亲朋好友（包括家人）本来就是人生的过客，说不定你们此刻已经见完今生最后一面了。再说了，成年人的世界里，各种“绝交”时刻发生着——你们没有像小孩子一样宣布从此老死不相往来，但你们再也没有联系过。 知乎讨论：人到中年，真的学会断舍离、不适合的人，不管什么什么情，该断就断，你们也是这样吗？

可以理解。我以前教小学的儿子东西的时候经常气得大声训斥他。后来看了一些育儿的书和视频，自己也反思了很多，态度慢慢好起来了。 首先是换位思考。如果我的同事或一个培训班的老师教我东西，我没学会，他们像我训儿子一样训我，我什么感受？别说难受，我估计会跟他们吵起来。 其次是认识到自己非专业人士，教的水平可能有限。我教人东西，别人学不会，难道不可能是我教得不好？完全有可能。认识到这点以后，每次儿子没听懂，我都会想一下是不是自己没讲明白，然后换个方法试试，或者耐心点再讲一遍。 再者我认识到有时候学东西像种下一颗种子，我们需要给点时间让种子发芽。比如教完一个概念或定理，就要他马上明白这个东西，马上会用，要求有点高了。直到现在，很多初高中的知识点我自己都未必理解得很深刻。就像我很多年都不知道矩阵是个什么东西，后来学线性代数的时候才恍然大悟，原来是这样！ 最后就是我自己的问题。我也许对儿子要求（期望）太高了，让他过早地学习一些难度过大的东西，没达到我的要求我就训他。他小学二年级的时候我就开始教他各种各样的东西，像各种进制之间的转换，解各种方程组，画各种函数的图像，一些简单的计算机算法等等，我还教他用记忆术背了圆周率的一千五百位……欣慰的是，我教的他都学会了。 知乎讨论：明知道吼孩子会让他自卑，但一辅导作业就失控，吼完又愧疚，家长们都有什么好办法？

有没有孩子仅仅影响你活着时的人生体验，不用想死后的事情。 思考一个问题：如何证明我在这个世界上存在过？对大部分普通人而言，在世间的几十年，几十年后可能不再有任何痕迹。 我对我爷爷奶奶外公外婆的父母一无所知，连名字都不知道。我身上有他们的血脉，但他们对我跟陌生人没什么区别。同样的，虽然我是他们的后代，但我对他们而言也是个有自己血脉的陌生人。有没有我这个陌生人后代对他们重要吗？完全不重要。重要的是我的爷爷奶奶外公外婆和他们相处的时光。 知乎讨论：如果没有子嗣，离开了后没有自己的血脉留在世界，不可怕吗？

价值观问题。 你觉得你们夫妻普通吗？可能你们自我感觉良好，但在很多人眼里，你们也很普通。无意贬低你们，只是希望你们能够重新审视一下普通的定义。 在你眼里，学习好就是不普通，以后才有不普通的可能。现在孩子才十二岁，成绩中等偏上，你已经担心她以后无法在社会上立足，千方百计拯救她。一个可能完全没问题的健康孩子，仅仅是因为家长自己的问题（价值观、眼界、焦虑等等），被你们当成一个“问题少女”，在这种环境下长大，想想都很痛心。你对她的判断，是她健康快乐地成长的最大敌人。她的人生的各种可能性，很可能在你对她的打击下，逐渐变得不可能。 成绩不代表一切。孩子成绩不算差，只要不落下，没必要给太大压力，千万别逼到孩子厌恶学习。把重心转移一下，放到自己身上。如果你们夫妻上进，孩子大概率会受到好的影响，这是潜移默化的。你们不要老盯着她的一举一动，也搞搞自己的事业，隔段时间再看孩子可能会有惊喜。多发现孩子身上的优点，给她一个轻松愉快的成长环境。对孩子有点耐心和信心，成长往往是一瞬间的事情。 人要认识到自己的局限性。时代在发展，我们的观念未必符合世界的发展潮流，我们也要与时俱进。对于一些我们不认同、不理解的事，也许痛心疾首只是杞人忧天。有时候养小孩让我觉得像鸡养老鹰。好好的鹰，因为“行为怪异”处处被打压，硬被改造得失去了飞翔的能力；而那些桀骜不驯的，从小让鸡失望的鹰，最终却一飞冲天。 知乎讨论：发现孩子很普通怎么办？